Freispiel

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Das Freispiel ist eine Methode der Tagesgestaltung im Kindergarten oder in der Kindertagesstätte. Kindern wird - meist in einer definierten Zeit und in einem. Das Spiel / Freispiel. Das Spiel ist die ureigene Ausdrucksform, die elementarste Form des Lernens überhaupt und die grundlegende Art der Kinder, die Welt. Sie sind kein echtes Spiel, auch wenn sie spielerische Formen einbeziehen. Freispiel ist nicht ersetzbar. Das Kind wählt sein Spielmaterial aus. Kinder nehmen genau die Reize ihrer Umwelt auf, die sie gerade für ihre Entwicklung brauchen. Beobachtung ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit und daher unverzichtbar. Durch die Nutzung dieser Website erklären Sie sich mit den Nutzungsbedingungen und der Datenschutzrichtlinie einverstanden. Kindern wird - meist in einer definierten Zeit und in einem bestimmten Raum - die Möglichkeit gegeben, Spiele frei zu entwickeln und zu gestalten. Wir fördern und fordern unsere Wichtel, aber wir überfordern sie nicht. Es geht nichts daran vorbei:

Freispiel - jeder Zeit

Spinnen im Raum werden mit einem Glas und einem Stück Papier eingefangen und ins Freie gesetzt. Macht mich stark für meine Zukunft - Wie Eltern und Erzieherinnen die Kinder in der frühen Kindheit stärken können. Das Freispiel Mit dem Wort Freispielzeit mag man ein Bild assoziieren von völlig auf sich alleine gestellten Kindern, die tun und lassen dürfen, was immer sie wollen, während das Fachpersonal Kaffee trinkend und plaudernd in der Ecke sitzt und den Kindern keine weitere Beachtung schenkt. Rollen diskutieren, Probleme eigenständig lösen, Spielregeln festlegen, Pläne schmieden oder mit Materialien experimentieren. Wir nutzen dazu auch den Gang, den Turnraum und unseren Garten.

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